Et maintenant… place à la grève joyeuse et au boycott enthousiaste !

Et maintenant… place à la grève joyeuse et au boycott enthousiaste !

Avons-nous besoin d’élire un Gouvernement de l’insoumission, de l’écologie et du partage ? J’en suis finalement arrivé à la conclusion que non. Est-ce que le tiers qui a soutenu cela par son vote aurait souhaité l’imposer aux deux-tiers qui n’y croient pas encore ? Voilà qui serait paradoxal, contraire à nos valeurs elles-mêmes. Est-ce que ce même […]

L’école démocratique doit-elle jouer un rôle dans la transition écologique ?

L’école démocratique doit-elle jouer un rôle dans la transition écologique ?

Cet article est une réponse à cette question que Sophie Rabhi m’a envoyé : Nous préparons les jeunes à devenir des citoyens du nouveau paradigme : gouvernance horizontale, liberté de se choisir et de vivre ses talents spécifiques, jouer, être pleinement vivant, etc. Or, aujourd’hui encore, la plupart de nos objets du quotidien sont basés […]

Les enfants doivent-ils faire le ménage ? Une question plus complexe que ce qu’on pense…

Les enfants doivent-ils faire le ménage ? Une question plus complexe que ce qu’on pense…

Cet article est une réponse à cette question que Sophie Rabhi m’a envoyé : Un membre de notre équipe pédagogique trouve que les tâches ménagères devraient être l’affaire des adultes. Les enfants rechignent à faire leurs tâches, les font « vite fait », fuient, et ne semblent pas très impliqués. Du coup, nous passons pas mal d’énergie […]

Pourquoi je voterai finalement Mélenchon (ou plutôt FI)

Pourquoi je voterai finalement Mélenchon (ou plutôt FI)

L’idée de voter pour un Président de la République m’était devenu impensable jusqu’à hier, si bien que j’étais convaincu de voter « blanc » cette fois-ci. L’histoire qui me paraît (toujours) la plus cohérente est celle que racontent les Colibris lors de leur campagne 2012 « Tous Candidats » : nous sommes tous candidats pour agir à notre niveau […]

Vision du village

Vision du village

Attention : ceci n’est pas un texte commun et validé par l’ensemble du village, mais une synthèse de ce que moi, Ramïn, ai compris de nos échanges jusqu’ici. Depuis toujours ont existé des groupes de personnes en quête de créer une communauté de vie où ils pourraient cultiver certaines valeurs fondamentales qu’ils ne retrouvent pas […]

A quoi sert le staff s’ils n’accompagnent pas les enfants ?

A quoi sert le staff s’ils n’accompagnent pas les enfants ?

Ceci est une réponse à un e-mail d’une personne en quête de comprendre l’approche de l’école Dynamique, dont voici quelques extraits : Tu m’a répété à plusieurs reprises que le staff n’a pas de rôle précis (en dehors de l’administratif), que vous êtes présents au même titre que les autres membres, que vous échanger comme […]

Après l’école… le village.

Après l’école… le village.

Chers amis, Vendredi 3 février était mon dernier jour à l’école Dynamique. Cette aventure fut tellement brève et intense que j’ai la sensation d’avoir vécu une vie entière en un éclair ; cette distorsion d’un temps relatif à l’extrême me donne un certain vertige existentiel. Marjorie et moi avons décidé de quitter l’école afin d’être […]

Libre !

Libre !

Teymour El Attar, mon nouveau compagnon de route, je te dédie ce texte.   On te dira, mon cher ami, que tu seras libre demain, Après avoir obéi à tes parents, Après avoir écouté le maître, Après avoir fait ce qu’on te demande.   Et seulement si tu suis bien leurs instructions, Seulement si tu […]

En paix avec ma fiction

En paix avec ma fiction

J’ai cette image qui me traverse la tête en ce moment, où je suis dans une cuve immense avec tout le monde, et au-dessus de nos têtes un piston géant appliquant une pression. On se plaint régulièrement de cette pression, et de la pollution de l’air ambiant. On sait bien qui se cache derrière, au-dessus […]

Les multiples visages de l’éducation démocratique

Les multiples visages de l’éducation démocratique

Lorsque je suis allé à Copenhague en août 2014 pour la conférence annuelle EUDEC, je venais de lire Summerhill de A.S. Neill, et je pensais que j’allais rencontrer des membres d’écoles qui ressemblent toutes à Summerhill. A ce stade, j’étais encore loin de savoir à quel point l’éducation démocratique pouvait revêtir des visages extrêmement divers, […]

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